이번 프로그램은 수원교육지원청이 아주대학교 교육대학원과 업무협약을 체결하여 대학원에 재학 중인 예비 교사들이 멘토로 참여해중학생들에게 맞춤형 학습지도와 학습 습관 형성을 지원하는 형태로 운영됐다.
△참여 과목은 국어, 영어, 수학, 컴퓨터△기간은 2025년 1월 13일부터 2월 21일까지 6주간 △과목, 시간, 수준 고려한 맞춤형 학습지원△멘토-멘티 1:4 매칭으로 비대면(Zoom) 방식으로 진행됐다.
이번 학습 멘토링은 지역 대학과의 협력이라는 점에서 큰 의미를갖는다. 수원교육지원청은 지역 내 우수한 인적 자원을 적극 활용하여 중학생들에게 양질의 학습 기회를 제공하는 동시에, 교육대학원생들에게는 실무 경험을 쌓을 수 있도록 지원했다. 또한, 멘토-멘티 간의 지속적인 교류를 통해 학습뿐만 아니라 진로 고민 상담까지 이루어져 참여 학생들의 만족도(92.1%)가 매우 높았다.
실제 프로그램에 참여한 멘토 대학원생은 “학생들을 직접 가르치면서 교육에 대한 이해가 깊어졌고, 실질적인 지도 경험을 쌓을수 있어뜻깊은 시간이었다”라고 소감을 밝혔다.
또한 멘티로 참여한 한 학생은 “선배 멘토 덕분에 어려웠던 개념을 쉽게 이해할 수 있었고, 공부에 대한 자신감이 생겼으며 함께 참여한 친구들과 서로 격려하며 공부할 수 있어 더욱 동기부여가 됐다”며 긍정적인 반응을 보였다.
김선경 교육장은 “이번 학습 멘토링이 단순한 지식 전달을 넘어학생 간의 따뜻한 교육 나눔의 장이 됐다는 점에서 큰 의미가있다”며 “앞으로도 지역사회와 협력하여 학생들에게 실질적인 도움이 되는 프로그램을 지속으로 운영할 계획이다”라고 밝혔다.
이번 ‘겨울방학 학습 멘토링’프로그램은 지역 사회와의 긴밀한협력을 바탕으로 한 성공적인 교육 모델로 자리매김했다. 수원교육 지원청은 이를 발판 삼아 프로그램을 더욱 확대·발전시켜, 앞으로도 더많은 학생들에게 지속적이고 효과적인 학습 지원 기회를 제공할계획이다. 특히 돌아오는 여름방학에도 체계적으로 프로그램을 운영하여 학생들이 꾸준히 성장할 수 있도록 최선을 다할 예정이다.
세계로컬타임즈 / 이 호 기자 pin8275@naver.com
[저작권자ⓒ 세계로컬타임즈. 무단전재-재배포 금지]
